唱着歌儿背古文松泉中学“古诗新唱”课题受好评
【深圳特区报】古文教育是中小学生的必修功课，大多数时候都只能靠“死记硬背”来增强语感。为了解决这一教学难题，松泉中学承担的深圳市教育科学“十五”规划重点课题——“古诗新唱”课题目前已取得阶段性成果，并在中国教育学会主办的“首届全国基础教育课程资源博览会”上获得来自全国各地的语文教育专家的好评。
据了解，松泉中学的学生们现在用“唱”的形式来背诵、记忆古诗词，这种“唱着歌儿背古文”的形式寓教于乐大大降低了学生记忆古诗词的难度，受到学生欢迎。主持该课题的松泉中学教科室杨建华老师介绍，这种根据诗词内容及情感表达而配乐的形式，好比给古诗词插上音乐的翅膀。课题的阶段性成果《古诗新韵》CD现已由中国唱片深圳公司出版面向全国发行，并在中国教育学会主办的“首届全国基础教育课程资源博览会”上，吸引了来自全国各地语文教育专家的重视和好评。
