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书画培训热的冷思考

发布日期:01-01    点击次数:

    

  【人民网】暑期里,跟盛夏一样火热的除了各种衔接班、学琴班以外,书画培训班也异常火爆。那么,这种火爆的背后是什么原因?家长又该如何挑选培训班?如何正确对待孩子的暑期生活?请看记者的调查。

  本报记者杨秋香 实习生杨小净 林富榕

  处处满班书画培训火爆

  “暑期两个月,书法、美术生源还是不错的。”泉州某书法、美术培训陶先生说,“我们书法分硬笔和毛笔两种培训,各招了六个班的学生,每个班级有15到20个人;而美术幼儿班,我们也办了四个班级,每个班级15人,暑假刚过一个礼拜,就全部满班了。”

  在另一所美术培训学校,记者看到偌大的空间里坐满了学生,有学美术的,有学书法的,记者只能从他们中间挤过去到达校长办公室。

  据了解,书画培训项目有毛笔书法、硬笔书法、绘画等。作为中国国粹的毛笔是最受欢迎的,占全部培训的90%,还有许多同学毛笔和绘画双修。

  在培训现场,记者发现,前来参加培训的主要是中小学生,占培训人员的80%左右。他们都在老师的指导下全神贯注地训练着。年龄小的还有父母陪同。

  性情培养“冷”项目走俏

  是什么催热了暑期书画培训市场?

  “孩子就要读学前班了,想在入学前多做点准备,培养她的兴趣和自信心。”黄心怡的母亲告诉记者。除了培养孩子的兴趣、弘扬传统文化,不想让孩子沉溺于网吧、电视、游戏,充实孩子的暑假,也是许多母亲让孩子参加书画培训的主要原因。

  “让我家小孩学习书法,主要是为了写一手好看的字,因为小时候我们没有注意孩子写字的姿势,所以他写的字会歪,我们想通过报名参加书法的培训,把孩子的姿势纠正过来。”家长郑女士说。

  在采访中,我们也遇到这样的家长:“现在大家都在考级,什么钢琴啊,古筝啊,我几个朋友的小孩都过了钢琴七八级了,我家小孩再不学点什么就落后了。”

  泉州师范学院美术系教授、泉州民间艺术研究所所长黄坚认为:“参加书法、美术培训班的学习本身是一件很好的事情,能够让孩子从小接受艺术的熏陶,了解中国文化的内涵。

  泉州师范学院书法教授黄鸿琼也告诉记者,相比前几年,近年来,书画培训是火热了许多。究其原因,她认为是现在的家长比较理性,更切实地从培养孩子兴趣、改善孩子性情上考虑。而且,现在学校都很注重学生的书写能力、考试时对卷面要求严格,这也使得家长开始重视培养孩子的书写能力。另外,2006年教育部下发了一个文件,要求今后中小学都要开书法课,这也带热了书画培训。

  量化标准不适用于书画培训

  针对有人提出书画没有像钢琴一样有考级、无法判断学习成果的疑问。我们采访了一些专家。

  “现在,书法、美术考级还不成熟,它不像钢琴那样,有被国家认定的、整个系列的考级机构、考级标准,现在一些所谓的书法、美术考级认证机构并不是国家权威机构,是不代表政府部门意见的。” 黄坚告诉记者:“对书法作品、美术作品好坏的评判不是制定标准就可以评判出来的。我是极力反对考级的,它局限了书法、美术的创造性。”

  泉州师院艺术系主任蔡永辉认为,家长要正确认识美术等级考试,走出盲区,“等级考试是作为考察教师教学质量和水平所量化的标准,作为增加学生信心的一个尺码,但家长不能让孩子为了等级而培训。”

  黄鸿琼则告诉记者,虽然2006年教育部要求中小学开书法课的文件里有书法考级要求和考级标准,但到目前,全国各地都还没有正式实施。

  莫带功利性练书画

  面对泉州地面上大大小小、良莠不齐的书画培训机构,家长们不免眼花缭乱。

  蔡永辉建议家长们提高识别能力,应该从培训机构的教师专业水平、教师学历和办学特色等方面多加考量。他举例说,像市场上有许多画画工作室,这种培训机构的老师一般很难做到对学生进行针对性教育,容易遇到教学的瓶颈。

  黄鸿琼认为,家长在选择培训机构时,除了看老师是否专业外,还要了解其是否有教学经验和教学方法等。

  而对于一些家长带功利目的让孩子参加书画培训,多位专家一致表示反对。

  黄坚认为,美术书法考级是为了市场需要应运而生的。但美术和书法作为文化素养的培养,不应有太多的功利心态。书法美术应重点发展学生的个性和天赋,最重要的是创新。

  蔡永辉也认为,如果仅把考级作为学美术书法的主要目的,反而会滋生出很多负面的影响,很多孩子会为了应付考级而成为应试的机器,这样不仅不利于文化的发展与传承,也不利于学生素质的提高。

  常青藤名校如何选学生

  全美家长首选的名校12强中的前五位分别是:哈佛、普林斯顿、耶鲁、哥伦比亚和斯坦福。“家长让孩子进哈佛,就是为了要他们获得成功。”那么名校的标准是什么呢?

  名校的择生标准

  拒绝率——哈佛与普林斯顿只接收10%的考生。据资料显示,2004年全美名校12强正式考虑171824位报名者,最终将其中145962人拒之门外。但是各校鼓励学生报考,因为学校对考生的拒绝率越高,就越能提升该校的排名。鉴于名校奇高的拒绝率,考生会选择多所学校报考。

  报到率——全美大概有1万名考生同时被一所以上的名校录取。这种现象引发评定顶尖学校的第二个标准:被录取考生的报到率。哈佛在该项拔得头筹,78%的被录取考生跨入校门。一个有意思的现象是,像杜克这类顶级学府竟有半数被录取者没有如期报到,害得校方发录取通知书时,一个班要建两个班的编制。

  学术能力测试——美国没有全国统考,经过多年的发展,学术能力测试已逐渐被美国大多数高校接纳为招生考试。目前,学术能力测试是高校名次大比拼的重要指数,哈佛的考生能力测试平均成绩最高。

  他们偏爱哪类学生

  富家子弟——全美名校12强的每年学费都超过3万美元。尽管各校资产不同,但它们对征收昂贵学费却达成默契,绝不进行学费上的价格战。哈佛是名校中的首富(2万名学生),哈佛凭此雄厚实力足可降低学费,但哈佛争辩说学校宁可从富裕家长手中多收费,再用资金赞助穷学生,同时称,“以试取才是学校的理想,社会和经济的等级分化才是我们身边的现实。”

  预备学校学生和体育健将——富家子弟上得起高级预备学校,这类学校专教孩子窍门,帮他们打败入学考官。入学后同学们将窍门进行到底,在“少学习多拿分”方面各自身怀绝技。富家子弟的特权与时俱进,名校爱招体育尖子的制度更助长了其嚣张气焰。贵族中学重视培养学生体育特长,像高尔夫、滑雪、帆船等高难项目,穷学校根本没钱搞。

  亚裔军团——亚裔学生只占美国学生总数的4%,其本科生却占麻省理工的35%,斯坦福的27%,哥伦比亚和潘恩的20%,并拿下哈佛18%的地盘。教育专家普遍认为,很多亚裔学生考学时常遭不公正待遇,成绩卓越却被刷掉。

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