熟练背诵古诗“痴迷”读书 海口一６龄童认识汉字４０００多个
【海南经济报】“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆……”，家住海口市华海路廖女士年仅６岁的女儿的吴沁淼，不但能熟练的背诵古诗，对书也相当的“情有独钟”。诸如《儿童百科小问号》、《昆虫计》、《成语３００则》、《十万个为什么》等等课外读物，积累下来识字不下４０００。
寓教于乐 纸牌中学会识字
昨日上午，记者在廖女士家中看到这名小“书痴”。据其妈妈廖女士介绍，吴沁淼今年６岁，在国贸玉沙村的华海幼儿园上大班。
“我会认识很多字，还会背诵”，面对记者的提问，淼淼放言道。接着，她就开始背诵起来。为了再次向记者证明她没有讲假话，背诵完古诗后，淼淼拿起放在茶桌上的课本，手边指着书本边朗读。朗读期间，好动的淼淼都很安静，任凭谁怎么“骚扰”都不管用。随后，记者让她读手机短信、在课外书任意指个字考她、找出报纸让她读，也没能将其“难倒”。
廖女士说，在淼淼只有两岁多的时候，她和丈夫将自制的识字卡写在纸牌上，比如“红”字就用红色书写，“大”字就写得很大，然后就同女儿玩打牌游戏。通过游戏，淼淼认识了许多汉字。
随着认识汉字的增多，淼淼对阅读产生了浓厚的兴趣，父母便为她买来古代诗词、童话故事及自然等方面的书给她看，像许多中国古代诗词、神话故事等，如今淼淼能完整的讲或背出来。
“通过阅读文章，情景结合，小孩容易接受。”当念到不认识的字，淼淼就在字上做个记号，等到阅读结束后再请教。每逢周末放假，家人会带上淼淼去书店，通常找到爱看的书，就“不走”了，非要看完不可。
淼淼对成语也知道不少。在最初学成语时，已经开始认字的淼淼念完成语后，非要知道其中的故事。“刻舟求剑、守株待兔、精益求精……”，还有一些成语，只要说出前成语的其中两个字，淼淼就能完整的说出来。一次，上幼儿园时，老师教导学生，对同学遇到困难时不能袖手旁观。淼淼立刻问老师，“袖手旁观是不是成语”？
调皮儿童有书看变“静”
在淼淼的家里。很少看到布娃娃、玩具，更多的是儿童读物，廖女士说生日过节，大人买玩具她还不高兴，非要买书不可。在记者采访时，淼淼就嚷着买《魔发师》的童话书。一次，廖女士带着淼淼去朋友家，看到《西游记》的小学版，竟拿起书不顾旁人的“啃”起来。
廖女士说，只要有书看，活泼好动的她立即安静下来，“啃”着书本，一刻都不愿意放下。每逢周末，淼淼便嚷着叫去书店看书。在儿童读物专柜，只要一有“看中”，她就会安静地坐在地上，几个小时也舍不得离开，为此妈妈不得不给她买下来，因此光给女儿买书的花费也成了廖女士一家一笔不小的开支。
每当手捧新书，淼淼就会完全着迷，恨不得自己一口气就把书读完，即使碰上吃饭也舍不得放下。晚上到了睡觉时间，躺在床上淼淼也要把书拿出来读，俨然成了一个十足的“小书迷”。
分享经验：兴趣爱好是关键
据了解，廖女士在一家文化单位上班，丈夫在儋州那大一中当数学老师。女儿平时由外婆带，廖女士说，她和丈夫工作都很忙，都没有刻意的培养女儿某一方面的兴趣爱好，而只不过是在孩子启蒙教育阶段发现了女儿读书的爱好。谈到“育儿心经”，廖女士称，小孩三、四岁时的启蒙教育很重要，而传统的“填鸭式”教育并不一定能被小孩所接受，在轻松快乐的玩乐中或许能开发孩子某一方面的兴趣爱好。给孩子营造一个良好的学习氛围，平时孩子写作业时家长最好也看一些书、写写字，多和孩子沟通，讨论一下学习方面的问题或说说学校里的事情，慢慢孩子就会感兴趣了。
